{"id":243,"date":"2021-10-03T22:00:00","date_gmt":"2021-10-03T20:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/reussir-ensemble-moma.fr\/?p=243"},"modified":"2021-11-07T18:33:10","modified_gmt":"2021-11-07T17:33:10","slug":"proposition-12-dynamiser-lenseignement-des-langues-etrangeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reussir-ensemble-moma.fr\/?p=243","title":{"rendered":"Proposition #12 – Dynamiser l\u2019enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res"},"content":{"rendered":"\n

18 Octobre 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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L\u2019ouverture internationale de Montpellier Management s\u2019inscrit dans une longue tradition d\u2019\u00e9changes et de partenariats avec des universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res, que nous souhaitons dynamiser par la cr\u00e9ation d\u2019un r\u00e9seau sud-europ\u00e9en des \u00e9coles de management. Par ailleurs, nous sommes convaincus que la strat\u00e9gie internationale de l\u2019Institut doit \u00e9galement se diffuser au sein des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques en langues \u00e9trang\u00e8res<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Nous proposons de dynamis<\/strong>er l\u2019enseignement des langues<\/strong>pour accompagner au mieux nos \u00e9tudiants dans leurs projets internationaux. En L1 et en L2, une \u00e9valuation des comp\u00e9tences linguistiques permettra d\u2019int\u00e9grer les \u00e9tudiants \u00e0 des parcours de formation adapt\u00e9s <\/strong>avec pour objectif la validation du niveau B1\/ B2 du cadre europ\u00e9en de r\u00e9f\u00e9rence. \u00c0 cette fin et \u00e0 moyens constants, nous mettrons en place dublended<\/em><\/strong> <\/em><\/strong>learning<\/em><\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire des TD en pr\u00e9sentiel en demi-groupes, pour assurer la progression de tous, et une partie d\u00e9mat\u00e9rialis\u00e9e correspondant \u00e0 des travaux \u00e0 distance en autonomie guid\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en langue \u00e9trang\u00e8re est un levier d\u2019internationalisation. Nous proposons de poursuivre l\u2019accompagnement des enseignants de sp\u00e9cialit\u00e9 en favorisant la collaboration avec les enseignants de langue<\/strong>.<\/a> Enseigner dans une langue \u00e9trang\u00e8re implique en effet une adaptation du contenu et des pratiques p\u00e9dagogiques ax\u00e9es sur l\u2019interaction et la mise en situation. <\/p>\n\n\n\n

R\u00e9ussir ensemble l\u2019internationalisation de Montpellier Management<\/span>, c\u2019est accompagner nos \u00e9tudiants et nos enseignants dans leur pratique des langues !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

18 Octobre 2021 – L\u2019ouverture internationale de Montpellier Management s\u2019inscrit dans une longue tradition d\u2019\u00e9changes et de partenariats avec des universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res, que nous souhaitons dynamiser par la cr\u00e9ation d\u2019un r\u00e9seau sud-europ\u00e9en des \u00e9coles de management. Par ailleurs, nous sommes convaincus que la strat\u00e9gie internationale de l\u2019Institut doit \u00e9galement se diffuser au sein des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques en langues \u00e9trang\u00e8res. Nous proposons […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"\n

Pour \u00eatre r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es dans les classements nationaux et internationaux<\/strong> mais \u00e9galement dans une d\u00e9marche d\u2019accr\u00e9ditation<\/strong>, les \u00e9coles universitaires de management sont \u00e9valu\u00e9es sur leurs activit\u00e9s de recherche et de production de connaissances sous plusieurs formes (articles scientifiques, articles de vulgarisation, ouvrages, chapitres d\u2019ouvrages, \u00e9tudes de cas etc.). La publication et la production de connaissances sont aujourd\u2019hui des activit\u00e9s complexes et tr\u00e8s concurrentielles, dans lesquelles il est difficile de progresser individuellement. Il est donc essentiel pour notre institut d\u2019encourager et de soutenir une dynamique collective de recherche.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans cette perspective, nous souhaitons que MOMA devienne un acteur cl\u00e9 dans l\u2019accompagnement<\/span> de ses membres \u00e0 la recherche. Nous nous engagerons, comme toute organisation innovante \u00e0 allouer 3% de notre budget<\/strong> annuel \u00e0 la recherche, soit un montant d\u2019environ 150 000 euros<\/strong>. Une part significative de ce budget pourra permettre de mener diverses actions d\u2019accompagnement. Par exemple :<\/p>\n\n\n\n